Аннотация к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе «Звонкие голоса»
Программа имеет художественную направленность. Она разработана
на основе учебно-методического пособия по реализации идеи современного
исследования в области теории музыкального образования и опыта педагога
дополнительного образования.
Занятия в объединении позволяют способствовать развитию голосовых
данных, совершенствованию музыкального слуха, овладению навыками
ансамблевого пения, проявлению творческой индивидуальности у
обучающихся.
Вокальное искусство является одной из разновидностей музыкального
искусства. Вокальное исполнение, как любая музыка, способно передавать
самые разнообразные оттенки эмоционально-психологического состояния
человека, его переживания, настроение, чувства. Ни один из других видов
искусства не может отображать динамику переживаний с той правдивостью и
полнотой, как это делает музыка.
Цель программы: Заинтересовать детей музыкальным искусствам, привить
любовь к хоровому и вокальному пению, сформировать вокально-хоровые
навыки, чувство музыки, стиля. Воспитать музыкальную и певческую
культуру. Развить музыкально-эстетический вкус детей.
Задачи:
Обучающие:
постановка голоса; формирование вокальных навыков; знакомство с
репертуаром;
обучить основам вокального искусства; ознакомить с музыкальными
жанрами и стилями произведений российских и зарубежных авторов и
исполнителей;
обучить восприятию и анализу музыки; освоить музыкальные термины
(унисон, ритм, темп, тембр и т.д.); обучить технике дыхания, правильной
артикуляции, звуковедению, свободной слуховой ориентации в разных
звуковых регистрах;
обучить правилам культуры поведения; обучить правилам гигиены голоса;
обучить основам хореографии; обучить технике безопасности.
Развивающие:
развивать музыкальные способности (звуковысотный слух чувство ритма,
темпа и т.д.); развивать память, внимание, мышление, воображение,
фантазию, творческую инициативу; формировать навыки контакта с
руководителем (точное реагирование на жесты и др.);формировать навыки

правильной артикуляции; развивать активизацию мимики и эмоционального
отклика на музыку; развивать умение осознанного отношения к дыханию;
развивать умение слушать других и находиться с ними в ансамбле; развивать,
умение певческой установки; развивать координацию и выносливость;
развивать физические данные; формировать эстетический вкус.
Воспитательные:
воспитывать коммуникативные качества у учащихся; воспитывать волевые
качества: активность, целеустремлённость, упорство и настойчивость;
способствовать усвоению системы нравственно-этических норм; обучать
культуре общения.